Gracias a Dianne Lugo del Statesman Journal por su ayuda con la revisión de la versión en español de este artículo. Este artículo también está disponible en inglés en nuestro sitio web.
El 6 de febrero, dos profesores de inmigración, Beth Zilberman y Sarah Purce, hablaron durante una “Conoce Tus Derechos” sesión informativa para los de la comunidad de Salem que están afectados por las políticas anti-inmigratorias durante la segunda administración de Trump.
Mientras empleados de Willamette están apoyando estudiantes entre procesos de inmigración, también hay medidas que estudiantes pueden tomar para ser un aliado para estudiantes y miembros de la comunidad de Salem que han sido afectados por la segunda administración de Trump. La “Conoce Tus Derechos” sesión dirigió una parte del problema más grande de clarificando la habilidad de la universidad a apoyar estudiantes durante las pólizas de inmigración.
Los profesores enfatizaron que la sesión no sería consejo legal, y luego presentaron información sobre pólizas actuales, que puedes hacer al hablar con ICE, y cómo puede prepararse si está detenido. Esto viene mientras Trump promete la interrupción de inmigración, la clausura de la frontera y más. Los profesores también describieron el contexto de la parte de Oregón durante estas políticas, especialmente porque Oregón es un estado santuario. Por ley, ser un estado santuario significa que los oficiales no pueden ejecutar leyes de inmigración sin una orden firmada por un juez.
Emilio Solano, el organizador del evento y el rector adjunto de equidad institucional y participación comunitaria, aseguró que Willamette “hace un enfoque individual” para el apoyo de estudiantes de Acción Diferida para la Llegada en la Infancia (DACA) y estudiantes indocumentados. Solano trabaja en colaboración estrecha con personas conectadas directamente con los miembros de la comunidad que están afectados y con estudiantes para proporcionar apoyo y recursos. También organiza eventos como “Conoce Tus Derechos.” En su rol, Solano mencionó que “la pregunta que siempre nos hemos preguntado es ‘¿Cómo apoyamos a los estudiantes directamente afectados por esto?’”
El sitio web de la universidad proporciona información adicional sobre la Ley de Derechos Educativos y Privacidad Familiar (FERPA), además de información sobre conociendo tus derechos y servicios de consejería. El sitio web es para estudiantes de Willamette y personas afectadas en la comunidad universitaria.
Según FERPA, que se aplica a todos universidades que reciben fondos federales, Willamette no puede compartir registros o información académicos con nadie que no esté afiliado a la universidad, a menos que tenga una orden judicial. Una orden judicial es una orden firmada por un juez o un magistrado. Estos registros de estudiantes incluyen horarios de clases, notas, alojamiento y más. Solano dijo que “verdaderamente, se trata de proteger a nuestros estudiantes.”
Además del apoyo de los profesores, hay apoyo de la comunidad estudiantil disponible en el campus. La Unión de Estudiantes Pro-Derechos de los Inmigrantes (PIRSU) es un club en el campus que se enfoca en dos misiones, educación productiva para alianza y trabajar para crear una sociedad inclusiva. Samantha Nesta-Arteaga (’25), la presidenta del club, enfatizó la importancia de la participación de los estudiantes en la organización del campus. “Es importante ahora [más] que nunca ser un aliado proactivo,” dijo Nesta-Arteaga. Además del apoyo de estudiantes, Nesta-Arteaga mencionó que PIRSU también se está enfocando en “hacer llegar información inmediata a la comunidad de Salem.”
Las políticas de inmigración cambian constantemente y son potencialmente confusas. Solano y Nesta-Arteaga enfatizaron cuán crítica es la difusión de información confiable durante la administración Trump. “Hay tantas noticias y es muy abrumador,” dijo Solano, lo que, según explicó, fue otro motivador para tener una sesión de “Conoce Tus Derechos”. Mientras la sesión no era asesoramiento legal, puede ser fundamental para las personas afectadas por estos cambios de políticas de inmigración.
Mientras profesores y el personal como Solano están atentos a las políticas de inmigración, los estudiantes ahora tienen la oportunidad de “resaltar cómo las personas pueden ser aliados,” dijo Nesta-Arteaga, uniéndose a organizaciones como PIRSU y apoyando a los estudiantes afectados. Si bien las políticas pueden resultar confusas, compartir información precisa con exactitud puede ayudar a mantener seguros a los miembros de la comunidad.